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　　宝宝今天1岁5个月11天了

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孩子有时会把带有糖衣的药物当成糖果，或把颜色鲜艳、气味芳香的水剂药物、化学制剂当饮料喝，结果引起中毒。小儿的敏感性高，解毒和排泄能力差，如不及时发现和处理，常会产生严重后果。

　　误服维生素、止咳糖浆

　　如果孩子误服了维生素、止咳糖浆等副作用(或毒性)较小的药物，可以让孩子多喝凉开水，使药物稀释并及时排出体外。

　　误服有剂量限制的药物

　　有的药物副作用及毒性都较强，且有一定的剂量限制。例如安眠药、某些解痉药(阿托品、颠茄合剂之类)、退热镇痛药、抗生素及避孕药等。孩子误服后会出现不同程度的毒副反应，如头晕、腹痛、恶心呕吐，或陷入昏睡、昏迷，心跳剧烈加快(或减慢)，甚至导致休克，造成生命危险。

　　如果发现孩子误服了这些药品，情况紧急，来不及送医院，家长就必须迅速用手指、筷子等刺激孩子的舌根(咽后壁)催吐，然后再喝大量茶水、肥皂水反复呕吐洗胃。催吐和洗胃后，让孩子喝几杯牛奶和3~5枚生鸡蛋清，以养胃解毒。

　　误服腐蚀性很强的药物

　　如果孩子误服了腐蚀性很强的药物，如来苏儿或石碳酸，则不宜采用催吐法。您可以让孩子喝大量鸡蛋清、牛奶、稠米汤或植物油等，上述食物可附着在食管和胃黏膜上，从而减轻消毒药水对人体的伤害。

　　如果孩子误服的是强酸、强碱等药物，也不宜采用催吐法，以免使孩子的食管和咽喉再次受到损害，可先让他喝冷牛奶、豆浆等。此外，对服药后已失去知觉或兼有抽搐的孩子，也不宜采用催吐法，应及时送医院抢救。

　　误服外用药物的一般处理方法

　　外用药大多具有毒性及腐蚀性，如有误服应尽快处理。

　　如果孩子误将碘酒当咳嗽药水喝下去，就赶紧给孩子喝面糊、米汤等淀粉类流质，因为淀粉与碘作用后，能生成碘化淀粉，毒性就减小了；然后还必须把这些化合物催吐出来，反复多次，直到呕吐物不显蓝色为止。

　　如果孩子错喝了癣药水、止痒药水、驱蚊药水，则应立即让孩子尽量多喝浓茶水，因为茶叶中含有鞣酸，有沉淀解毒作用。

　　在孩子的成长过程中，自我观念发挥着重要的作用。如果孩子主观上认为自己聪明、记忆力好、反应快等，将直接促进孩子的自我认知发展。

　　其实，人在3岁之前还没有“我”的概念，直到7岁后才渐渐有一个自我评价的雏形。在这段时期，基本上大人说孩子是什么，他就认为自己是什么。所以说，家长肩负着帮助孩子建立良好自我认知的重大责任。

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激励是让孩子产生良性的自我认知的最好方式，如果大人总是否定孩子，那他从小就有“我笨，我做不到”的自我暗示，孩子的潜能将受到阻碍，导致对学习产生厌恶情绪。

　　表扬是当孩子做出“对”的行为时给他加油的核心方法。当孩子的行为做“对”了，家长及时表扬才能使孩子的行为固定下来，使他日后再接再励。孩子每天、每星期总会有优良的行为，或者取得不错的成绩，家长都应及时进行表扬。对于一个孩子来说，被表扬意味着被认可，他的自我价值就会上升，自信心就会增强。

　　肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验，产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快，一方面可能反思问题，努力改正，另一方面也可能减弱自信，产生自卑。任何一个人，渴望被肯定的心理需要都大大超过被否定的心理需要，因此，家长要坚持以表扬、激励为主的教育方式。

　　表扬孩子的时候，不要只盯着学习一个方面。孩子的性格、文明礼貌、劳动表现、文体才能、动手能力、卫生习惯等都可以进行评价，家长考虑的面宽了，就不难找到表扬的内容。

　　对于学习，重点要表扬学习的过程，而不是结果。家长表扬什么，就表明强调什么，孩子也就由此重视什么。在学习的过程中，要注意孩子是否专心，是否有一些“创造性”的发现，是否能提出有意思、有质量的问题，是否能想出独特的方法……这些都是比结果更重要的东西，值得家长去发现，去表扬。

　　表扬孩子需要制定一个合理的标准，用发展的眼光看待孩子，只要细心观察，每天都会发现他进步的地方。

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纵向比较孩子自身的进步，而不要拿别的孩子最优秀的方面作为参照物，与孩子横向比较。这并不是对孩子放低标准，因为那样比是不客观不现实的，除了打击孩子的自信心之外，不会有更好的作用。通过客观比较，在发现不足的同时，也要肯定优点，这样才不会偏颇，孩子才会信服，保持信心的同时激发他向上的动力。

　　在方法上，我们要有分析地表扬，杜绝笼统，让孩子清楚被表扬的是哪一点，为什么。家长可以采取口头表扬、手势动作表扬、书面表扬和物质鼓励相结合，依孩子的特点和表扬内容而定，尽量让每次表扬都能将激励功能发挥到最好。

　　宝宝1个月30天大了，让我们一起了解一下如何安抚宝宝情绪。

　　宝宝说

　　我有点喜欢发脾气。我撕贴纸的时候，如果半天撕不下来，就会大哭；我搭积木的时候，如果老是搭不好，就会把所有积木都推倒。我也不知道我怎么会这样。妈妈似乎有时候也搞不明白。

　　妈妈

　　我真不知道为什么宝宝怎么那么爱发脾气。不过一听到他哭，我就心软了，就立刻哄他，让他停止哭闹。老公则总是唱黑脸，吓唬宝宝：“再哭大老虎就把你抓去吃了！”“再哭爸爸妈妈就不要你了！”有时候越吓宝宝哭得越凶。

　　专家说

　　上面的一些表现，是宝宝表达情绪的一种方式。

　　这个时候，爸爸妈妈首先应该做的不是没有原则的安抚，更不是恐吓和威胁。首先应该分辨宝宝哭闹的原因，了解他为什么会这样，然后再针对性地采取相应的方法，去安抚、引导宝宝，从而使他逐渐学会用合理的方式表达他的情绪，学会以积极的情绪去应对他面前的世界。

　　情绪是客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。孩子对一件玩具是表现出喜欢还是厌恶，对一条狗是亲近还是恐惧，这就是情绪。情绪是婴幼儿适应生存重要的心理工具，不同的情绪激发和驱动着他做出不同的行为。

　　现代社会要求孩子不仅要有高智商，还要有高情商，即控制和管理自己情绪的能力。

　　情绪愉悦的孩子，能促进身心发展和良好个性的形成；能更冷静更客观地对待困难和挫折，并寻找办法战胜它们；能够调节、控制自己的不良和消极情绪，保持积极的心态；能够敏锐地觉察别人的情绪，具有同情心；能够与人愉快地合作，人际关系融洽。

　　情绪低落的孩子，其前进的动力、决心和成功的欲望更容易受到压抑和摧毁，这将阻碍他们发展学习的能力；活动起来动作缓慢、反应迟纯、效率低下，易感到劳累、精力不足。

　　婴幼儿阶段是情绪培养的关键期，3个月到2岁，关系到以后智力、意识和整个人格的发展。这一时期，孩子的情绪不稳定，智力活动和行为很容易受情绪的支配和影响。因此，关注孩子的情绪发展，培养孩子控制、调节自己情绪的能力至关重要。

　　为了让宝宝们的肌肤安全度过夏天，年轻父母们可要在生活中多加注意了，其实只要注意生活中的细节，可以尽量避免这些问题的发生。、

　　痱子和湿疹有区别

　　痱子是宝宝们夏季最易患有的皮肤病之一,在高温高湿度的环境下，宝宝们由于相对体表面积较小，排汗功能不通畅，导致汗腺堵塞，继而出现一些红色的小疹子，大都出现在脸部、颈部、背部、头部等。

　　常见的痱子主要分为红色和白色两种，红色叫做红色粟粒疹，是在宝宝当中最常见的症状。红痱发病突然，而且增多速度较快，宝宝们大都有痒、灼热和刺痛的感觉。白疹大都表现为针头痒大小的水疱，常见于高热且出汗量大、长期卧床和过度虚弱的人。

　　很多妈妈都想知道宝宝身上起的痱子和湿疹如何区分，其实，湿疹可以在各个季节发病，而痱子主要是夏季。何方表示，辨别痱子和湿疹主要通过发病部位、分布、症状来区分。

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痱子主要分布在前胸、后背、头皮等，而湿疹主要分布在皮肤褶皱的地方。从分布看，湿疹有对称性、成片分布的特点；而痱子大都相对孤立。另外，从症状看，湿疹要比痱子痒。

　　别抓 小心继发性感染

　　“孩子已经起两周痱子了，他总是用手抓，看着宝宝难受，真是让人担心。”年轻妈妈孙英告诉记者。

　　长了痱子很麻烦，宝宝哭，妈妈烦。表贞淑指出，如果宝宝经常用手抓疹子，很有可能产生皮肤继发性细菌感染，转为脓痱子，表现为痱子上有小脓包。这时候家长们需要带着宝宝到医院就医，做一些消炎处理。

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因此，家长们一定要多看住孩子，尽量让他们少用手抓患处。

　　注意通风 保持清爽

　　夏季天气越来越热，如何能让宝宝们安全度夏，少生痱子呢？这就需要父母们在生活中多加注意。

　　表贞淑建议，夏季里，家中一定要注意通风，保持凉爽。家长们也要多为孩子洗澡，不要用碱性肥皂，最好选用婴儿洗护用品。

　　另外，家长们要给孩子勤剪指甲，保持手部干净，避免因抓挠皮肤引发的皮肤继发性细菌感染。宝宝们最好穿纯棉质地、宽松、肥大的衣服。饮食上，避免吃一些辛辣、刺激性的食物，最好多饮水。

　　小婴儿尽量勤翻身，不要总一个姿势睡觉或者长时间在家长的怀里抱着，这样都容易捂出痱子。